上次审查: 18 十二月 2015

父母

18 十二月 15

18/12/2015 – 年度方案 2016

Si comunica che nella sezione Albo d’Istituto con n. atto 35 e in Amministrazione Trasparente sono stati pubblicati gli atti relativi al Programma annuale per l’E.F. 2016. 学校主任莫妮卡 Cuzzolin

17 十二月 15

17/12/2015 – plexus 出版作品 manzoni

请注意, plexus 上的页面 “Manzoni” 的舞蹈’ sono stati pubblicati i lavori delle seguenti classi: 类 2 – Ins.M.Teresa Lunardo – Attività di Arte immagine Classe 2 – Ins.M.Teresa Lunardo – 形象艺术活动 校长 Monica Cuzzolin

11 十二月 15

11/12/2015 – 牙科定向海报 i. s. luzzatti

Si pubblica la locandina relativa all’orientamento specializzazione ODONTOTECNICO da I.I.S. ” Luzzatti” di Mestre-Ve La Dirigente Scolastica Monica Cuzzolin locandina_A4plus

11 十二月 15

11/12/2015-当天的学校交通 23 十二月 2015

您发布便笺 5290 del Comune di Mirano in merito al servizio trasporto alunni per il giorno 23 十二月 2015   La Dirigente Scolastica Monica Cuzzolin trasp 23 dic-1 (Pdf 401 K b)

10 十二月 15

10/12/2015 – 森 c. t. i. 为学生提供的特定定位. 梅斯特雷

Si pubblica la nota relativa all’orientamento specifico per alunni disabili C.T.I. Mestre INIZIATIVA DI SUPPORTO 21-12-2015 COMUNICAZIONE ALLE FAMIGLIE

9 十二月 15

09/12/2015 – 开放日传单

星期六 12 十二月 2015 , 从 10.30 在 11.30, 你可以在他们的老师曼努埃拉·梅恩的陪同下参观学校。 (用于连续性的仪器功能) 将向有关各方提供有关本组织的所有信息和我们研究所的培训. 学校主任莫妮卡·库佐林媒体开放日传单 (Pdf 33 K b)

16 十月 15

A S. 2016/17 – 倡议的方向。I. S. “布鲁诺 – 费利西亚” 威尼斯梅斯特

Iniziative di orientamento intraprese dall’Ist. di Istr. Sup. “布鲁诺 – 费利西亚” di Ve-Mestre per l’a.s. 2016/2017 LEGGI IL TESTO (formato PDF – 359 K b )

13 十月 15

A S. 2016/17 – 高中指导 “美国. 莫兰” 威尼斯梅斯特

Iniziative di orientamento intraprese dal Liceo “Ugo Morin” di Ve-Mestre per l’a.s. 2016/2017 LEGGI IL TESTO (formato PDF – 384 K b )

8 十月 15

A S. 2016/17 – 高中指导路易吉·斯特凡尼尼

Iniziative di orientamento intraprese dal Liceo “Luigi Stefanini” di Ve-Mestre per l’a.s. 2016/2017 LEGGI IL TESTO (formato PDF – 487 K b )

7 十月 15

A S. 2016/17 – 戴尔指南’ I. I. S. 威尼斯瓦尔布埃纳角

Iniziative di orientamento intraprese dall’Ist. di Istr. Sup. “Vendramin Corner” di Venezia per l’a.s. 2016/2017 LEGGI IL TESTO (formato PDF – 395 K b )