Inclusione
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Costrutti teorici elaborati con lo scopo di gestire le problematiche di inclusione |
GLO配套工具,,it,包含计划,,it,保持最新,,it,GLO表格,,it,阿格,,en,GLI表格,,it,PI表格,,it – GLI – PIANO DI INCLUSIONE 2022/23 Aggiornati:
- Modulistica GLO 2021-2022 Agg.
- Modulistica GLI 2021-2022 Agg.
- Modulistica PI 2021-2022 Agg.
- PEI模型 – IC Gabrieli – 2021-2022
- 等离子模型 – Primaria e Secondaria – IC Gabrieli 2022-2023
- 所有. 1 – ICF 问卷
Documenti relativi al sostegno:
Circ.56 del 14-10-2016 Modulistica per segnalazione sostegno ad alunni
14-10-2016 Modello per invio segnalazioni per sostegno
14-10-2016 Stampato per relazione segnalazione sostegno
14-10-2016 Avviso alle famiglie per richiesta OSS
Documenti relativi ai BES:
(15) PROTOCOLLO nr. 137490_Ulss 3 Serenissima_RICHIESTA DI MEDIAZIONE A SCUOLA 2018-2019
(14) PROTOCOLLO per la Comunicazione tra Servizi Sociali e Scuola
(13) Corso di Formazione sul Nuovo PDP (25/10/2017)
(12) PALUMBO_D.LVO_62_2017_VALUTAZIONE_ESAMI
(11) 25-10-2017 Modello PDP elettronico NUOVO
(9) Esiti questionario di inclusivita docenti
(8) Quaderno Operativo OSSERVAZIONE SISTEMATICA INFANZIA-PRIMARIA
(7) OSSERVAZIONI SISTEMATICHE DI RILEVAZIONE E ATTIVITA secondaria
(6) Linee_di_indirizzo_per_favorire_lo_studio_dei_ragazzi_adottati
(5) Documento Esami di Stato DSA
(4) CORSO DI FORMAZIONE (2014) STESURA PDP
(3) PROTOCOLLO IDENTIFICAZIONE PRECOCE DSA
(2) LINEE GUIDA Gifted Children
(1) SCHEDA DI RILEVAZIONE DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Aree tematiche del MIUR – DISABILITA’ (外部链接)
Aree tematiche del MIUR – DSA Disturbi Specifici di Apprendimento (外部链接)
- 04/08/2009 – Linee guida per l’integrazione scolastica degli alunni con disabilità – Il Ministro Maria Stella Gelmini
- 01/10/2007 – La via italiana per la scuola interculturale e l’integrazione degli alunni stranieri a cura dell’Osservatorio nazionale per l’integrazione degli alunni stranieri e per l’educazione interculturale
Condivisione di materiali dei docenti:
